为切实提高教师2.0信息技术工程有效落地实施，促进教师积极主动地运用信息技术开展教育教学，认识到新时代教师所需要的专业信息技术的重要意义，潘火街道中心幼儿园教育集团特在近期开展教师分层2.0信息技术技能比赛。
本次潘幼中心教师技能比赛依托2.0信息技术工程分层教师能力点作业考核要求，在中国教师研修网的协助下，进行阳光组A5、晨光组A8、星光组B11的能力点作业技能比赛。从而为潘火街道中心幼儿园教育集团全体老师们搭建勇于挑战，创新思考信息技术和当前学前教育关系的平台。
在主持人沈建迪老师的开场中，集团总园长许宏亚老师对本次2.0信息技术提出了满满的期许，结合园区优质课教学展示，再次说明2.0信息技术和教育教学融合的重要。接着，集团研训负责赖婷老师讲解了本次2.0信息技术比赛主要规则，鼓励参赛选手大胆展示各自的信息作业和清楚表达信息作品背后的观点。
比赛开始了，首先是能力点作业相对常态的阳光组教师，教师群体属于园所教学经验比较丰富，教龄超过8年及以上成熟型教师居多。这个能力点的作业主要考察如何运用信息技术在教育教学的导入环节做科学有效的开展。只见阳光组的老师们熟练运用视频和PPT的自然切换，还创新地运用了园所课程资源童易软件等，特别是介绍为什么这么导入思考时，更是阐述地有理有据。符合2.0信息技术A5的要求。
接下来是晨光组B4的能力点作业展示，这组的教师大多是园所的骨干型教师，有干劲有思想，对信息技术的运用和教学教学的融合有较深入思考，其中希沃白板软件的使用被这组点亮，幼儿边操作边自评教学感受的希沃白板软件视频，原来藏着这么多神奇的功能，不禁为这组教师对待信息技术的钻研精神所折服。
最后展现信息技术比赛的教师们来自星光组，这组的教师属于集团内最青春活力系列，她们虽然年轻，教龄也较短，但是优势也是十分明显，对信息化时代的信息更敏感，快速发现并运用各种现代化信息软件和技术，开发甚至创造，运用于教学之中，是她们这组给我们呈现的惊喜。贝壳口袋、剪映，及系列的动画特效，都能运用自如，介绍起来也自信满满。
2.0信息技术比赛持续了整整一个中午，活动最后，集团研训负责赖婷老师为大家现场宣读了获奖教师名单，殷家园区副园长张老师还代表评委团发言，表示这次特别的教师技能比赛令人印象深刻，发现了我们集团很多教师的信息技术才能，同时也提出新的期许，希望后续大家能借助2.0信息技术培训工程，我们将各园区现有的信息设备和软件好好盘点，进行理论付诸实践的探索。
本次2.0信息技术比赛推优的能力点作业将成为各坊学习的范例，后续各坊能力点作业的调整和优化也有了新的依据和目标。从而进一步将信息技术引入更好服务教学、服务家长工作和服务幼儿发展的路径和策略之中。
提升工程2.0
